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タイトル
International Shared Decision Making Conference
Introduction of Team-Based Learning (TBL) to Undergraduate Nursing Education: Course Development and Student Perceptions Toward use of TBL in Antenatal Nursing
Introduction of Team-based learning (TBL) to Undergraduate Nursing Education: Course development and student perceptions toward use of TBL in Intrapartum Nursing
Introduction of Team-Based Learning (TBL) to Undergraduate Nursing Education: Course Development and Student Perceptions Toward use of TBL in Postpartum and Newborn Nursing
Partnership model of global collaboration: The shared value of “Humanized childbirth” in Tanzania
St. Luke's Academia
St. Luke's Academia
Students Perception of Team-Based Learning to Learn Maternal Newborn Nursing: An innovative Approach I Antenatal Nursing
Students Perception of Team-Based Learning to Learn Maternal Newborn Nursing: An innovative Approach Ⅱ Intrapartum Nursing
Students Perception of Team-Based Learning to Learn Maternal Newborn Nursing: An innovative Approach Ⅲ Postpartum and Newborn Nursing
グループインタビューによる継続的なチーム助産の妊婦健診の評価
周産期科目におけるPBLとTBL-科目から実習へのスムーズな移行に注目して
埼玉県母性衛生学会総会学術集会
帝王切開時に手術台での直接授乳を試みて
日本ヒューマン・ケア心理学会学術集会
日本ヒューマン・ケア心理学会学術集会
日本助産学会学術集会
日本助産学会学術集会
日本助産学会学術集会
日本助産学会学術集会
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