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タイトル
Japan Academy of Midwifery: 2012 evidence-based guidelines for midwifery care during childbirth
Team-based learning を用いて周産期看護学(実践方法)を学んだ学生の認識
新福, 洋子; 五十嵐, ゆかり; 飯田, 真理子
聖路加看護大学紀要. (40) :19-27 (2014-03)
Team-based learningを用いて周産期看護学(実践方法)を学んだ学生の認識
エビデンスに基づく助産ケアガイドライン 病院、診療所、助産所における分娩第1期ケア方針の調査
ベビーマッサージは、どのような効果があるのでしょうか?
使える! 助産ケアのエビデンス 分娩時の胎児の回旋異常に対して、四つん這いは効果があるのだろうか?
使える!助産ケアのエビデンス(第41回) 助産師主導のケアは、妊娠中の女性に対してどのような効果があるのだろうか?
妊婦のセルフケアを支援する!助産外来が充実する!産む力をはぐくむ助産ケア 第3節会陰マッサージで裂傷予防 「会陰マッサージで裂傷予防ができる」
妊婦のセルフケアを支援する!助産外来が充実する!産む力をはぐくむ助産ケア 第3節会陰マッサージで裂傷予防 「会陰マッサージの効果」
学部教育へのTeam Based Learning(TBL)の導入 周産期看護学実習への効果
帝王切開時における手術台での直接授乳支援
新しい教育方法の導入Ⅰ -「周産期看護学(基礎)」におけるTeam-based learning -
五十嵐, ゆかり; 飯田, 真理子; 新福, 洋子
聖路加看護大学紀要. (40) :67-70 (2014-03)
新しい教育方法の導入Ⅰ 「周産期看護学(基礎)」におけるTeam-based learning
新しい教育方法の導入Ⅱ -「周産期看護学(基礎)」におけるTeam-based learning -
飯田, 真理子; 五十嵐, ゆかり; 新福, 洋子
聖路加看護大学紀要. (40) :71-74 (2014-03)
新しい教育方法の導入Ⅱ 「周産期看護学(基礎)」におけるTeam-based learning
新しい教育方法の導入Ⅲ -「周産期看護学(実践方法)」におけるTeam-based learning -
五十嵐, ゆかり; 新福, 洋子; 飯田, 真理子
聖路加看護大学紀要. (40) :75-79 (2014-03)
新しい教育方法の導入Ⅲ 「周産期看護学(実践方法)」におけるTeam-based learning
日本助産学会 エビデンスに基づく助産ガイドライン 分娩期2012(Japan Academy of Midwifery: 2012 evidence-based guidelines for midwifery care during childbirth)
聖路加産科クリニックEBMシリーズ「エビデンスに基づいた医療・助産」(妊産褥婦さん向けのパンフレット)「ベビーマッサージは、どのような効果があるのでしょうか?」
聖路加産科クリニックEBMシリーズ「エビデンスに基づいた医療・助産」(妊産褥婦さん向けのパンフレット)「妊娠中からの会陰マッサージは、会陰裂傷を減らすのでしょうか?」
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