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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10285/6977

NII Resource type: Departmental Bulletin Paper
Title: キャンプスタッフ体験で高められる看護学生の自己肯定感 - 健康管理の視点から、その要因を探る -
Other Titles: Development of Nursing Students' Self-Affirmation through Participation as a Camp Staff Member in a Work-study Program.
Authors: 中山, 久子
菊田, 文夫
吉越, 聖子
Keywords: nursing student
work-study program
health management
Shimei: 聖路加看護大学紀要
Issue: 37
Start page: 42
End page: 46
Issue Date: Mar-2011
Publisher: 聖路加看護大学
Abstract: こころやからだの健康問題を抱えている看護学生たちが共通して持つ「自信がない」「自己肯定感に乏し い」という感覚を変えていくためには,自己を見つめ,仲間とともに自己肯定感を高めることができる何 らかの体験が必要であると考えられる。そこで,本稿では,本学学生の自己肯定感向上に寄与していると 思われる「聖路加キャンプ」の実践記録から,自己肯定感を高めることができる体験の抽出を試みた。そ の結果,自己肯定感を高めるためには,キャンプスタッフとして参加する学生自身が,先輩や後輩,ある いは参加者との関わりの中で,「自分は大切な存在である」こと,「自分は価値ある人間である」ことを実 感する体験が不可欠であることがわかった。したがって,日常的に学生同士が,お互いを大切な存在とし て認め合う場を構築することが自己肯定感の向上にとって不可欠であると考える。
Abstract-Alternative: This paper examines how nursing students built up their self-affirmation through participation in a work-study program. Lack of self-affirmation is common to many nursing students, especially those who have mental or physical problems. In order to develop nursing students' self-affirmation through active learning, "St.Luke's Camp" for parents and children was started in 2004, where nursing students work and study as staff members and play an important role. Through the reports written by the nursing students in the program, it was found that experiences which help them feel that they are"a person of importance" or "a person of value", are important for their self-affirmation, and that this work-study program offered them much-needed opportunities to increase their self-affirmation.
The kind of text : publisher
URI: http://hdl.handle.net/10285/6977
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