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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10285/4087

Title: 学生参加型の授業  慢性期看護論Ⅰ 演習(2年生)
start: 2005/4
Outline: 演習では急性胃腸炎の子どもの事例について、12グループに分けてグループディスカッションしながらSOEで情報を整理したり、看護問題の抽出と看護目標の設定、具体的なケアプランを立案して、最終日にグループ毎に発表を行い、意見交換を行った。その後、クラス内で、SOEと看護問題のモデルを示して説明し、グループ毎にグループディスカッションを支援した教員から、提出された看護過程についてコメントを記入して、フィードバックを行った。
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